こども発達支援

2020年10月8日

ブレインジムやBBAを使って脳機能を促進し神経回路の構築を助け、こどもが持っている可能性や能力を発揮できる「学ぶための土台」をつくります。

こどもと保護者のドミナンスプロファイル（目・耳・手・足・脳半球の利き側）をチェックすることで、こどもの学習スタイルにどのように取り組み尊重するのか理解を深めます。

ブレインジムとは？

簡単でシンプルな動きによって脳のあらゆる部位を活性化させるエクササイズです。
ブレインジムのエクササイズは、アプライドキネシオロジー、ヨガ、さまざまな運動競技、発達眼科学、中医学の経絡など
取り入れて開発されました。ブレインジムは、知的、感情的、社会的、肉体的、精神的、身体全般に役立つように作られています。

「体を動かすこと」と「学習すること」と「脳を発達させること」は互いに関わりあっている
by　ブレインジム創始者：ポールデニッソン（ブレインジムと私より）

このエクササイズをすることにより学習することが簡単になり、日常生活の楽しみが高まり、
個人の潜在能力発揮する助けとなる
by　ブレインジム創始者：ポールデニッソン（ブレインジムと私より）

BBAとは？

BBAとはBuilding Block Activity(ビルディング　ブロック　アクティビティ）の略で「発達の土台をつくるエクササイズ」です。

セシリア・ケスターは特別支援教育の教師として働きながらブレインジムを学びインストラクターになりました。実際の現場ではブレインジムができない子ども達がたくさんいました。動ける子どもも動けない子どにもできるエクササイズ「BBA」を開発されました。

BBAは受動的なアプローチ方法でマッサージやタッピングなど８種類の動きから構成されています。
感覚刺激→衝動性の抑制→コミュニケーション能力の向上を目指すプログラムです。

ドミナンスプロファイルとは？

生まれながらにもった優位なパターン（利き側）のこと。利き手はどちら？と聞かれてすぐ答えられると思いますが、利き足、利き目、利き耳、利き脳もあります。どちらの目で見、耳で聞き、また、どちらの手足を使ってどの脳で処理するかをよく知ると、ご自身やこどもの学習時における弱点と強みを理解することができるでしょう。ブレインジムをすることでもっと楽で効率的な全脳学習を目指します。

こんなお子さんにお勧め

見る：黒板の文字をノートに書き写すのが苦手・遅い、球技が苦手、音読、黙読が苦手、本を読みたがらない
聞く：周りの音が気になる
書く：文字を書く事が苦手、文字を書くとき枠からはみ出してしまう、筆圧が弱い・強すぎる、漢字の書き間違いが多い
描く：自由な発想でのびのび絵を描きたい
記憶：漢字、単語、九九、百人一首など覚えるが苦手
運動：楽器やスポーツが上手になりたい、自転車、縄跳び、逆上がりができない（練習してもなかなか上達しない）
メンタル：発表会や試合で力を発揮させたい（練習したいけど集中できない、練習ではできるのに本番に弱い）
うっかりミスが多い、ストレスを抱えやすい、すぐイライラする

セッションの流れ

ホームページの予約フォームでご予約ください
初回は保護者の方のみでカウンセリング＋ブレインジム体験
・カウンセリングでは、お子さまの詳しい状況をお聞かせください
・ブレインジム体験では、準備エクササイズと保護者の方のドミナンスファクターのチェックいたします
後日、お子さまと一緒にサロンへお越しください（子どものセッションは対面のみ）60分